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Plénière novembre 2010 Question sur l’équipement numérique lycées/élèves
Monsieur le Président, Monsieur le Vice-Président Une circulaire en date du 06 septembre 2010 (n° 2010-136) précise les modalités de mise en œuvre du cahier de texte numérique dans les E.P.L.E. Il devra, au plus vite, se substituer au support papier. Madame le Recteur, a déjà saisi les établissements de la Région pour que cette innovation soit rendue opérationnelle dès la rentrée 2011. La question peut sembler technique voire secondaire. Elle se révèle en réalité lourde de conséquences pour l’ensemble de la communauté éducative.
*** En effet, le cahier de texte numérique et les applications qui y sont associées augurent de nouvelles pratiques aussi bien au niveau de la pédagogie, de la gestion des personnels, que du suivi des élèves ou des formalités administratives… Ces nouvelles pratiques sont d’ailleurs au cœur de la réforme des lycées, péniblement amorcées et toujours en cours. Aujourd’hui, le gouvernement demande aux établissements de mettre en place ces espaces numériques. Mais il ne leur donne pas les moyens financiers, techniques et humains pour accomplir la chose. Or les textes précisent bien que c’est à ces établissements de veiller à la mise en œuvre de ce nouveau support. ***
En réalité dans l’accès aux nouvelles technologies, la fracture numérique existe, de fait, à plusieurs niveaux au sein du système scolaire : Inégalités entre les territoires, inégalités entre les établissements, inégalités entre les filières, inégalités entre les familles… Faute de moyens humains, nombre d’établissements, malgré les efforts matériels de la Région peinent à garantir un accès fiable au numérique. Dans le contexte social du moment, n’oublions pas que de nombreux foyers n’ont toujours pas accès à cet outil numérique. Ainsi, si le verbe vole, si l’écrit reste,… le numérique, lui, stigmatise. Alors, on peut déjà entrevoir quelle sera la situation dans les établissements scolaires lors de la prochaine rentrée : les établissements, les enseignants, les usagers de l’école publique se tourneront vers la Région pour demander les moyens de suppléer aux carences de la politique engagée par le gouvernement. Une fois de plus, se sera à notre assemblée de répondre à l’urgence d’une situation d’inégalité sociale engendrée par la politique gouvernementale. *** En conséquence, notre question porte sur le calendrier du plan numérique. Car si la Région NPC a lancé un plan ambitieux sur ce point, elle risque d’être dépassée sur le terrain par le manque de moyens et la mauvaise organisation liée, une fois de plus à une réforme précipitée et bâclée, lancée par le gouvernement actuel.
Est-il possible, Comment, et surtout à partir de quand, serons-nous en mesure de garantir un accès à l’outil numérique qui soit généralisé, fiable et de qualité pour tous les établissements et pour tous les élèves ?
Sylvain Estager Groupe Europe Ecologie
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